发挥海南优势——打造研学旅行目的地

　　但学界和业界依然看好海南打造研学旅行目的地的巨大潜力。

　　“研学旅行是教育和旅游的结合，海南气候适宜，自然生态一流，有海洋、雨林、火山以及丰富的动植物资源和多样的人文特色，有着独特的优势，已经成为北京、上海、广州、深圳等地研学机构青睐的研学旅行热点地区。”在全球环境基金（GEF）海南湿地保护体系项目宣传教育专家卢刚看来，海南开展研学旅行有着得天独厚的优势。

　　“海南开展研学旅行的范围十分广阔，可以往更深更广的方向发展。”海南职业技术学院旅游学院院长吴肖淮表示，未来，像周君瞳一样的中小学生将有更多研学旅行基地的选择。近日，海南省第一批研学旅行实践教育基地名单已经出炉，20个研学旅行实践教育基地分布在海口、三亚、定安等地，涵盖母瑞山革命根据地纪念园、文昌市航天科普馆、中国雷琼世界地质公园（海口园区）等多个类型。“这些地方都具有非常好的研学资源，如果能够打造出符合学校需求的专业的研学旅行产品，对实现景区的可持续发展将大有裨益。”他表示。

　　如何更好地释放“旅游+教育”的产业功能，让海南成为研学旅行目的地，成为值得学界和业界思考的问题。

　　“不同层面的研学旅行相关政策文件都提到，中小学生研学旅行由教育部门和学校有计划地组织安排。这也就明确了教育部门和学校的主导地位。”吴肖淮表示，研学旅行是对学校教育的补充，必须遵循教育性原则。

　　过去，书本是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本。

　　如何用“世界”这本书教授知识？“研学旅行需要根据学校的教学目标及学生不同年龄段来进行设置，无论从线路的规划还是景点知识点的穿插，要满足对学生能力、习惯、情感、价值观和学科素养的提升要求。”海南师范大学初等教育学院硕士研究生导师房娟说。

　　显而易见，研学旅行并不是观光游、体验游，也不是单一的科普课、复习课，它需要跨学科学习的理念和课程设计。研学旅行的课程设计，成为旅游企业和教育机构进入研学旅行这一巨大市场的“门槛”。

　　“研学旅行有很大的市场，而我省发展研学旅行资源丰富，希望能有更好的政策鼓励，促进这一产业的发展。”高富假期国际旅行社董事长郭卫民说。

　　正在进行教育与旅游跨界发展的海南海童会文化传媒有限公司执行总经理饶英华认为，海南的旅游企业必须抱着开放的合作心态，并依托政府、学校及家庭的力量，使本就具有社会效益的研学旅行产业逐渐成型成势，成为海南旅游的一张名片。

　　日前，海南省旅游协会正在加紧筹备建立研学旅行分会。“省旅游协会研学旅行分会将联动教育、旅游等多部门，建一个高效的‘产、学、研’互动平台，并构建完整的课程体系和评价体系。”省旅游协会秘书长刘金林表示。

　　作为实验班研学旅行活动的总策划和总指挥，房娟的想法与刘金林异曲同工。“专业的人做专业的事，学校、旅行社和景区应互相配合联动。”房娟建议，由学校根据教学目标制定研学旅行方案和课程设计，并和相关协会共同筛选有资质的旅行社提供服务，各大景区负责深挖资源开发产品，培养专业的讲解员，三方共同推动研学旅行的开展。（本报海口8月30日讯 本报记者 赵优）